2.2.a.6 RPP dengan Keterampilan Sosial Emosional

Pada postingan kali ini saya akan sedikit membahas mengenai modul 2.2.a.6 mengenai RPP dengan keterampilan sosial emosional.  namun sebelum itu kita harus ketahui apa itu Keterampilan Sosial Emosional (KSE) itui

Keterampilan Sosial-Emosional (KSE) adalah kemampuan seseorang untuk memahami dan mengelola emosi, membangun hubungan yang sehat dan positif dengan orang lain, serta berkomunikasi secara efektif dengan mereka. KSE melibatkan keterampilan seperti empati, mengatur diri, menyelesaikan masalah, mengambil keputusan, mengelola konflik, bekerja sama, dan berkomunikasi dengan jelas dan persuasif.

Ada 5 Kompetensi yang dapat menunjang KSE ini yaitu :

1. Kesdaran Diri
2. Manajemen Diri
3. Kesadaran Sosial
4. Kemampuan Relasi
5. Pengambilan Keputusan yang bertanggungjawab

KSE juga dapat meliputi kemampuan untuk membentuk hubungan interpersonal yang sehat, memperoleh dukungan sosial, dan meningkatkan kepercayaan diri dan harga diri. Keterampilan ini penting untuk sukses dalam kehidupan pribadi dan profesional, serta membantu individu untuk beradaptasi dengan perubahan sosial dan lingkungan yang kompleks.

Dalam Dunia Pendidikan, Keterampilan Sosial-Emosional (KSE) telah menjadi fokus perhatian selama beberapa dekade. Ada banyak orang yang telah memberikan kontribusi dalam pengembangan dan pemahaman tentang KSE.

Namun, salah satu tokoh yang pertama kali mengembangkan konsep KSE adalah psikolog Amerika bernama Edward Thorndike pada awal abad ke-20. Ia mengemukakan bahwa kemampuan sosial dan emosional adalah bagian dari kecerdasan yang dapat dipelajari dan dikembangkan melalui pendidikan. Konsep KSE ini kemudian berkembang dan diperkaya oleh berbagai ahli psikologi dan pendidikan di masa selanjutnya, seperti Daniel Goleman, Howard Gardner, dan Joseph Durlak.

Foto Edward Lee Thorndike, Sumber : https://en.wikipedia.org/wiki/Edward_Thorndike

Implementasi Keterampilan Sosial-Emosional (KSE) di sekolah dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dan emosional mereka, yang penting untuk kesuksesan pribadi dan akademik mereka. Berikut adalah beberapa cara untuk mengimplementasikan KSE di sekolah:

1. Menyediakan pelatihan dan pelajaran KSE: Sekolah dapat menyediakan pelatihan KSE secara khusus, baik melalui program yang terpisah atau terintegrasi dalam mata pelajaran yang sudah ada. Pelajaran KSE dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan sosial dan emosional mereka, seperti memahami emosi, berkomunikasi dengan baik, bekerja sama dalam kelompok, dan menyelesaikan konflik.
2. Membuat lingkungan belajar yang aman dan inklusif: Sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif bagi siswa. Hal ini dapat dilakukan dengan mengurangi perilaku bullying, mendukung kerja sama dan kolaborasi antara siswa, serta mendorong inklusi dan keragaman.
3. Menerapkan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa: Sekolah dapat menerapkan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, di mana siswa diarahkan untuk memecahkan masalah, berpikir kritis, dan berinteraksi dengan teman sekelas mereka dalam kegiatan pembelajaran. Pendekatan ini dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dan emosional mereka dengan cara yang bermakna dan praktis.
4. Melibatkan keluarga dan komunitas: Melibatkan keluarga dan komunitas dalam upaya pengembangan KSE di sekolah dapat membantu mengukuhkan keterampilan sosial dan emosional siswa di luar lingkungan sekolah. Sekolah dapat menyelenggarakan acara yang melibatkan keluarga dan komunitas, seperti diskusi kelompok, lokakarya, dan acara sosial.
5. Menyediakan dukungan konseling dan psikologis: Sekolah dapat menyediakan dukungan konseling dan psikologis bagi siswa yang membutuhkannya. Hal ini dapat membantu siswa mengatasi stres, kecemasan, dan masalah emosional lainnya, serta membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial dan emosional yang lebih sehat.

Pada Modul 2.2.a.6 ini kita belajar membuat RPP yang mengintegrasikan Keterampilan Sosial-Emosional didalamnya, berikut contoh modifikasi RPP Berdiferensiasi dengan mengintegrasikan KSE pada mata pelajaran Agribisnis Pembibitan dan Kultur JAringan Tanaman Kelas XII