Demonstrasi Kontekstual Modul 2 (1.2.a.6)

 اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Demonstrasi Kontektual kai ini saya akan  memaparkan Demonstrasi Kontekstual tentang " nilai-nilai Guru Penggerak" mengenai gambaran diri sebagai Guru Penggerak di masa depan.

Sebagai Guru Penggerak kita harus memiliki 5 nilai Guru penggerak yakni Berpihak Pada Murid, Inovatif, Mandiri, Reflektif dan Kolaboratif.  

Berikut ini adalah gambaran diri saya terkait 5 nilai Guru Penggerak tersebut : 

1. Berpihak pada Murid

Saya sebagai guru disekolah harus bisa berperan sebagai fasilitator dan among belajar bagi siswa, biarkan siswa mengembangkan kreatifitas dan minatnya.  Saya akan mementingkan kepentingan murid, membantu murid untuk menjadi lebih mandiri dalam pelaksanaan pembelajaran sehingga saya lebih berpihak pada murid

Hal yang sudah dan akan saya lakukan :

Membuat suasana kelas yang nyaman dan menyenangkan, memberikan kesempatan untuk murid untuk memilih materi yang mereka minati, memberikan kebebasan kepada anak untuk mengembangkan kreativitasnnya, memberikan kebebasan kepada anak dalam pengumpulan tugas,  

2. Inovatif

Sebagai guru yang menjadi pemimpin pembelajaran saya akan selalu terus berinovasi dalam pembelajaran sehingga bisa sesuai dengan tuntutan zaman, dengan inovasi yang saya buat saya berharap bisa meningkatkan minat siswa dalam belajar, meningkatkan kreativitas siswa dan mengembangkan bisa ilmu pengetahuan siswa

Hak yang sudah dan akan saya lakukan :

Membuat web pembelajaran, digitalisasi modul dan perangkat pembelajaran, perbanyakan tanaman dengan menggunakan metode modern seperti kultur jaringan dan bioteknologi, membuat konten-konten pembelajaran kreatif yang bisa dijadikan referensi pembelajaran praktik oleh siswa  

 

3. Mandiri

Kemandirian merupakan salah satu nilai yang sangat penting yang ada dalam diri saya, dengan nilai kemandirian yang tinggi saya akan selalu melakukan perubahan dan memulai suatu hal berdasarkan keinginan sendiri dan secara mandiri.  Kemandirian ini merupakan salah satu cerminan sikap rasa tanggungjawab seorang guru terhadap dirinya, sekolah dan kepada muridnya sehingga bisa menjadi teladan bagi orang lain dan siswanya

Hal yang sudah dan akan saya lakukan :

Melaskanakan pelatihan dan pengembangan diri baik online maupun offline secara mandiri tanpa ada paksaan dari orang lain, melayani kebutuhan pembelajaran praktik secara mandiri, selalu menularkan nilai kemandirian kepada orang lain baik sesama guru maupun siswa agar menjadi teladan bagi mereka, selalu menginspirasi pemberdayaan sumberdaya lingkungan yang ada untuk dijadikan pembelajaran

4. Reflektif

Sebagai seorang guru yang berperan sebagai pemelajar, saya selalu membuka dirisaya untuk menerima masukan dan dan kritikan dari orang lain, diakhir kegiatan yang saya lakukan saya selalu melakukan evaluasi diri dan evaluasi kegiatan sehingga saya bisa memahami apa kekurangan saya sehingga bisa saya perbaiki untuk meningkatkan kualitas dimasa yang akan datang.  Nilai ini sangat penting dalam perbaikan dan pengembangan diri saya untuk meningkatkan kualitas saya dalam dunia Pendidikan.

Hal yang sudah dan akan saya lakukan :

Bersama-sama dengan Siswa melakukan evaluasi setiap selesai melakukan pembelajaran, Melakukan perbaikan dari setiap masukan dan kritikan yang saya terima, Melaksanakan supervisi oleh guru senior, Memperbaiki media pembelajaran yang sudah saya buat berdasarkan masukan dari pembaca

5.      Kolaboratif

Kolaborasi merupakan salah satu sifat sosial yang saya miliki, saya akan selalu membangun hubungan positif dengan rekan guru sejawat, warga sekolah, guru senior dan wali murid, komite sekolah, komunitas pembelajran dan siswa dalam pengembangan proses pembelajaran sehingga pembelajaran yang saya berikan bisa menjadi lebih baik dan berkualitas

Hal yang sudah dan akan saya lakukan :

Sebagai ketua komunitas pembelajaran / MGMP Agritan, saya akan mengintensifkan kerjasama peningkatakn kualitas pembelajaran, berbagi dan berkolaborasi dengan rekan sejawat dalam pengembangan pembelajaran yang berbasis IT, Bekerjasama  dengan guru produktif lain untuk meningkatkan nilai kemandirian dan kewirausahaan siswa

 

Berikut ini saya lampirkan juga videonya :