Mulai dari Diri

  

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Visi merupakan representasi visual kita akan masa depan, meskipun visi adalah hal yang belum terjadi saat ini, namun mendorong kita untuk mewujudkannya dimasa depan, disekolah kita sebagai guru harus mempunyai visi yang kuat untuk bisa menghubungkan hati lebih banyak untuk berkolaborasi untuk mewujudkan ekosistem sekolah yang nyaman, dan menghasilkan lulusan yang unggul.

Kita sebagai Guru Penggerak harus memiliki visi yang bisa digunakan untuk mengembangkan diri dan orang lain, memimpin pembelajaran, memimpin manajemen sekolah, dan memimpin pengembangan sekolah.

Makna dari visi menurut saya pribadi adalah angan-angan atau hal yang dicita-citakan yang harus bisa saya gapai, untuk menggapainya saya harus bisa membuat sebuah perubahan cara berfikir, mengatur ekosistem disekitar saya agar bisa mendukung tercapainya visi tersebut. 

Gambaran yang saya dambakan untuk siswa saya dimasa depan adalah :

1. 
   Siswa menjadi seorang enterpreuneur sukses yang religius
2. Siswa saya ada yang menjadi ahli pemuliaan dan bioteknologi tanaman
3. Siswa saya menjadi ahli IT terutama dibidang pertanian

Dengan pendambaan tersebut saya harus bisa menyusun strategi terutama visi yang jelas agar apa yang saya dambakan tersebut bisa tercapai dan terwujud dengan sempurna.

 
 

Saya memimpikan murid-murid yang memiliki jiwa mandiri, berkepribadian  unggul dan berjiwa kewirausahaan dan berkarakter profil pelajar pancasila sehingga anak-anak bisa terbiasa dan menjadi pribadi yang unggul

   Saya percaya bahwa murid adalah Benih unggul yang perlu kita jaga dan kita rawat dengan memberikan nutrisi dan lingkungan yang sesuai untuk tumbuh kembangnya agar bisa menghasilkan tanaman yang bagus dan bermanfaat bagi lingkungannya.   

Di sekolah, saya mengutamakan pembelajaran yang berpihak pada anak dan menyesuaikan dengan kodrat zaman dari anak dengan memanfaatkan beberapa flatform pembelajaran sehingga siswa yang belajar dengan saya bisa lebih melek teknologi untuk diterapkan dalam kehidupannya sehari-hari

   Murid di sekolah saya sadar betul bahwa mereka harus memiliki jiwa yang Religius, Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif, Bergotong Royong dan Berkebhinekaan Global.  karena setelah mereka lulus nanti, mereka akan dihadapkan dengan dunia nyata yang sangat kejam, untuk bertahan dalam dunia tersebut mereka harus memiliki kemampuan dan keterampilan yang cukup serta memiliki pemahaman teknologi yang mumpuni untuk membantu mereka tetap bertahan dan maju.   

Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk membantu siswa dalam mendapatkan kemampuan yang mereka butuhkan, untuk memperoleh tujuan tersebut perlu adanya kolaborasi antara beberapa guru karena untuk membentuk siswa yang memiliki kemampuan dan keterampilan yang mumpuni, berkarakter kuat, mandiri dan berjiwa wirausaha bukanlah tugas dari seorang guru saja, namun harus bersama-sama 

    Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa murid merupakan aset yang sangat berharga bagi masa depan negara ini, kita sebagai guru harus bisa menuntun anak bukan menuntut anak untuk menjadi apa yang kita inginkan tapi menuntun anak menjadi pribadi yang Religius, Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif, Bergotong Royong dan Berkebhinekaan Global.  

    Dari pemaparan tersebut saya memiliki visi :

Yaitu :

Religius, Sekolah bisa menghasilkan lulusan yang religius taat beragama karena dengan memiliki nilai ini mau jadi apapun mereka, mereka akan bisa membedakan mana yang baik dan mana yang buruk

Berwawasan Lingkungan, lingkungan merupakan tempat anak tumbuh dan berkembang, Sekolah harus bisa menghasilkan lulusan yang berwawasan lingkungan sehingga mereka bisa mensyukuri apa yang telah dia dapatkan dari lingkungannya dan bisa menggali potensi yang ada baik pada dirinya maupun pada wilayah di sekitarnya

Cerdas IT, Kemajuan zaman tidak bisa dihindari, saya mengharapkan lulusan yang bisa mengikuti perkembangan zaman, di era teknologi seperti sekarang ini anak harus bisa melek teknologi sehingga mereka bisa memanfaatkan peluang tersebut untuk membuat mereka bisa bertahan hidup, memaksimalkan pemanfaatan teknologi untuk mengembangkan relasi.

Agripreneur, Negara Indonesia adalah negara Agraris yang sangat mendukung kehidupan pertanian, peluang usaha dibidang pertanian sangat terbuka lebar di indonesia, sehingga diharapkan setiap anak memiliki jiwa agripreneur ini untuk menyongsog peluang tersebut.  Mari simak vide berikut :

 Suhara, SP., Gr

Guru CGP Angkatan 7

SMK PPN Tanjungsari